ket多少個(gè)課時(shí)：第一次備考KET、PET比孩子更緊張的是家長(zhǎng)們開始太早怕疲乏

第一次備考KET、PET

比孩子更緊張的是父母

開始過(guò)早地害怕疲勞

一開始太晚，害怕落后

問題來(lái)了

準(zhǔn)備考試為宜？

今天，小花將和大家談?wù)劀?zhǔn)備周期

盡管2020年的備考之路特別艱難

但只要有目標(biāo)、方法和計(jì)劃

KET、PET絕對(duì)是你囊中之物！

時(shí)間安排

根據(jù)劍橋英語(yǔ)官方的建議，需要在考試前預(yù)留學(xué)習(xí)時(shí)間，以下是學(xué)習(xí)時(shí)間：

◆ 每一級(jí)劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要60個(gè)小時(shí)，

◆ KET累計(jì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間需要180到200時(shí)，

◆ PET建議350小時(shí)。

為什么要有足夠的時(shí)間備考？

2020年的KET/PET考試呢？

決定孩子的英語(yǔ)水平

英語(yǔ)水平是指詞匯、聽、說(shuō)、讀、寫的能力水平。因?yàn)槊總€(gè)人都參與其中KET學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊。有的孩子基礎(chǔ)薄弱，聽、說(shuō)、讀、寫不足；雖然有些孩子有一定的基礎(chǔ)，但他們?cè)谀承┓矫婵赡芎苋?。例如，閱讀和寫作需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)鞏固基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)劍橋英語(yǔ)水平考試的要求。

小華建議，時(shí)間充裕的家長(zhǎng)可以首先使用可靠的英語(yǔ)測(cè)試工具系統(tǒng)地評(píng)估孩子的英語(yǔ)能力，判斷孩子聽、說(shuō)、讀、寫和詞匯的真實(shí)水平。Aptis普思考試是市場(chǎng)上一款性價(jià)比很高的英語(yǔ)評(píng)估工具，與雅思一起由英國(guó)教育文化協(xié)會(huì)制作，與大家分享。

父母只有了解孩子真實(shí)具體的英語(yǔ)水平，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃才有效。

詞匯量積累

學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言需要大量的時(shí)間和持續(xù)的學(xué)習(xí)。劍橋英語(yǔ)考試體系是一條循序漸進(jìn)的道路。每個(gè)級(jí)別都有一個(gè)清晰的描述聽、說(shuō)、讀、寫的能力。要滿足各方面的要求，需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備。如果沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，孩子們很難真正掌握和靈活運(yùn)用。

KET要求詞匯量：1500上下：

PET要求詞匯量：3500上下：3500

增加英語(yǔ)詞匯量最有效的方法就是多讀書，每天固定輸入，最重要的是堅(jiān)持，只有量變才會(huì)有質(zhì)變的效果。

劍橋英語(yǔ)體系本身的特點(diǎn)

正如上面提到的，劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一條循序漸進(jìn)的道路，劍橋青年英語(yǔ)，劍橋通用和高等教育英語(yǔ)， 劍橋商務(wù)英語(yǔ)使用相同的分?jǐn)?shù)量表Cambridge English Scale，不同學(xué)習(xí)階段的差異英語(yǔ)考試有效銜接。

劍橋英語(yǔ)官員建議，學(xué)習(xí)時(shí)間可以有效地確保兒童真正掌握關(guān)鍵知識(shí)，全面提高聽力、聽力、閱讀和寫作能力，并逐步轉(zhuǎn)化為更先進(jìn)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。從最初的Starters開始，逐步升級(jí)KET、PET、FCE，最終達(dá)到C2Proficiency的水準(zhǔn)。

改版后難度增加

2020年的KET/PET考試修改后，考試時(shí)間縮短，

難度提升30%

考試內(nèi)容變化最大

加上2020年的改版，難度更大:

1. 如KET寫作部分增加PART 7看圖寫作，要求寫作單詞達(dá)到35個(gè)以上；

2. PET寫作部分PART 1改成信件大作文，要求100字左右(舊版只有35-45字)。

可以看出，考試修訂通常是為了提高考生實(shí)際使用英語(yǔ)的能力。孩子們沒有足夠的時(shí)間打下良好的基礎(chǔ)。如果他們冒險(xiǎn)參加考試，通過(guò)很低。