深圳德語(yǔ)培訓(xùn)：深圳最快申請(qǐng)到IB認(rèn)證的學(xué)校課程和師資如何?

說(shuō)起深圳家長(zhǎng)心目中的教育頂流，無(wú)疑是深圳四大，而四大中的深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))被稱(chēng)為一校八系。

它在粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)辦了第一所不同于國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校、公立學(xué)校的多元融合學(xué)?！钲谕庹Z(yǔ)灣區(qū)學(xué)校。今年，它已經(jīng)從只招收外國(guó)人轉(zhuǎn)變?yōu)椴幌抻趪?guó)家戶(hù)籍。

深圳市外國(guó)語(yǔ)灣區(qū)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)灣區(qū)學(xué)校)位于深圳市龍崗區(qū)，緊鄰華為。自2017年成立以來(lái)，它一直保持低調(diào)，但經(jīng)過(guò)兩年的辦學(xué)，它獲得了國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目IB- PYP課程授權(quán)，今年7月，只花了10個(gè)月就拿到了IB- MYP中學(xué)課程學(xué)課程的授權(quán)也成為了IB-DP高中備選學(xué)校?？梢哉f(shuō)是深圳獲得IB授權(quán)最快的學(xué)校。

經(jīng)過(guò)四年多的辦學(xué)，深外灣區(qū)學(xué)校的課程、教師和活動(dòng)到底是怎樣的？接下來(lái)，我們來(lái)看看現(xiàn)場(chǎng)。

#01

深圳市政府 深外強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手

12億元建成的豪華校園長(zhǎng)什么樣？

深圳市外國(guó)語(yǔ)灣區(qū)學(xué)校是由深圳市政府投資12億元，由深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校管理的多元化一體化示范學(xué)校。

一校八系的深外教育集團(tuán)，在深圳30多年來(lái)也享有盛名。近10年來(lái)，清北等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)推薦學(xué)生1620人，達(dá)到985、211水平的學(xué)生占93%；近10年來(lái)，共有945名學(xué)生就讀于哈佛、斯坦福、牛健等世界名校。

△ 深外教育集團(tuán)一校八部建設(shè)

深外灣區(qū)學(xué)校成立于2017年，前身為深外龍崗國(guó)際部。2020年9月，正式遷至龍崗坂田永久校區(qū)，更名為深圳外國(guó)語(yǔ)灣區(qū)學(xué)校。

校園占地面積5.1萬(wàn)平方米，總建筑面積約14萬(wàn)平方米。在土地昂貴的深圳，絕對(duì)是一個(gè)非常罕見(jiàn)的大地方。

進(jìn)入校園后，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛里充滿(mǎn)了簡(jiǎn)單、大方、明亮、優(yōu)雅的歐洲建筑，還有一條紅瓦白墻的過(guò)道。根據(jù)功能，校園內(nèi)有劇院、小學(xué)樓、圖書(shū)館、中學(xué)樓、學(xué)生宿舍、體育館、教師公寓等14棟單體建筑。所有建筑相互連接，具有風(fēng)雨通道功能。

這14座美麗的建筑被大片的草地包圍著。整個(gè)校園就像一根別致的手繩。三面環(huán)湖，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

校園建設(shè)項(xiàng)目獲得2018年度金拱獎(jiǎng)(建筑設(shè)計(jì)金獎(jiǎng))，周邊有華為等科技企業(yè)。從校園硬件的角度來(lái)看，學(xué)校非常重視體育，學(xué)校80%的設(shè)施都是圍繞人文、藝術(shù)和體育活動(dòng)配備的。

它包括一個(gè)戶(hù)外足球場(chǎng)、四個(gè)室內(nèi)體育館和一個(gè)恒溫游泳池。此外，健身房、乒乓球室、擊劍訓(xùn)練室、武術(shù)訓(xùn)練室、室內(nèi)高爾夫訓(xùn)練室、壁球館、攀巖館等場(chǎng)所也非常齊全。

小學(xué)和初中的教室基本上是100平方米，這個(gè)教室面積，在深圳是一個(gè)妥妥的凡爾賽。

除了面積大外，教室功能還設(shè)置了動(dòng)態(tài)和靜態(tài)分區(qū)、合作學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)分區(qū)、互動(dòng)教學(xué)分區(qū)、課堂閱讀區(qū)、在線學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)等空間布局。充分尊重兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中的個(gè)性化認(rèn)知特征、分層教學(xué)需求，整合中西教學(xué)中集中教學(xué)和分散探索的教學(xué)特征。

學(xué)校有900個(gè)大劇場(chǎng)和180個(gè)劇場(chǎng)，兩個(gè)劇院配套齊全，可舉辦各種大型活動(dòng)。

參觀校園時(shí)，圓圈發(fā)現(xiàn)深灣區(qū)學(xué)校非常重視培養(yǎng)孩子的閱讀水平。圖書(shū)館的設(shè)備很高，包括小學(xué)圖書(shū)館和中學(xué)圖書(shū)館，滿(mǎn)足各個(gè)年齡段學(xué)生的閱讀需求。

圓圈最喜歡的是小學(xué)的圖書(shū)館。明亮透明的階梯圖書(shū)館，左右墻上擺滿(mǎn)了中英文書(shū)籍，天花板上布滿(mǎn)了云和竹枝，墻上布滿(mǎn)了溫暖的蘑菇燈，整個(gè)環(huán)境非常溫暖。

△ 小學(xué)部圖書(shū)館

教室的四面墻不是白色的墻，而是隨處可見(jiàn)的學(xué)習(xí)空間。每個(gè)教室門(mén)口都有幾排書(shū)包柜。學(xué)生可以用智能手鐲滴答打開(kāi)櫥柜。整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了智能系統(tǒng)。學(xué)生可以在校園里滴答。

住宿條件是兩個(gè)人一個(gè)房間，帶一個(gè)獨(dú)立的浴室。這種配置殺死了深圳的許多國(guó)際學(xué)校。

#02

申請(qǐng)到深圳最快IB認(rèn)證學(xué)校

課程和教師怎么樣？

灣區(qū)學(xué)校在IB在課程框架下，全面實(shí)施國(guó)家課程，采用探究型、跨學(xué)科教學(xué)。學(xué)科的大融合，到底結(jié)合得好，還需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)。

小學(xué)部的課程體系IB以課程為框架，結(jié)合國(guó)家課程，從創(chuàng)作、評(píng)價(jià)、分析、應(yīng)用、理解、記憶等方面進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、社交、溝通、自律、學(xué)習(xí)。

△ 學(xué)校小學(xué)階段IB課程模型

選擇合作教學(xué)方法，重視漢語(yǔ)教學(xué)。在小學(xué)，語(yǔ)文課程設(shè)置為一至二年級(jí)，每周7節(jié)課；三到五年級(jí)，每周六節(jié)課。將科學(xué)技術(shù)融入日常教學(xué)，課堂更加注重兒童的思維和實(shí)踐能力。

目前，深外灣區(qū)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了1-8年級(jí)的班級(jí)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了第二班，開(kāi)設(shè)了20多門(mén)社區(qū)班，包括西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等5門(mén)語(yǔ)言課程供學(xué)生選擇，未來(lái)還會(huì)開(kāi)發(fā)更多的課程。

與傳統(tǒng)學(xué)校每年的兩次考試（期中和期末）不同，深圳外灣區(qū)學(xué)校通過(guò)許多高頻小型評(píng)估測(cè)試（包括各種調(diào)查、戲劇表演、講故事等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，最終納入期末綜合評(píng)估。

學(xué)校還將使用全球標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估，例如MAP測(cè)試是以中小學(xué)學(xué)業(yè)成長(zhǎng)測(cè)試成績(jī)和課堂表現(xiàn)為基礎(chǔ)的。這也是許多國(guó)際學(xué)校采用的教學(xué)和評(píng)價(jià)方法。

等學(xué)校IB學(xué)校認(rèn)證完成后，學(xué)生的入學(xué)路徑會(huì)更加多樣化。國(guó)內(nèi)高考、國(guó)際留學(xué)、強(qiáng)基計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽、外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才、藝術(shù)……各種路都可以走。

在家長(zhǎng)最關(guān)心的老師方面，依托深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))，灣區(qū)學(xué)校絕對(duì)是深外親生。

執(zhí)行總裁劉佳和副校長(zhǎng)楊德武是深圳外國(guó)的老兵，在中西方團(tuán)隊(duì)管理和教育一線工作方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。三位外國(guó)校長(zhǎng)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人在新加坡、香港和中國(guó)等著名國(guó)際學(xué)校工作了20年 的IB具有國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校師資隊(duì)伍也是一流的，60%的中國(guó)教師，40%的外教，100%的碩士學(xué)位，1:7:.5的師生比例。據(jù)說(shuō)正在教五年級(jí)的老師有哈佛大學(xué)的研究生，四年級(jí)的老師有哥倫比亞大學(xué)的研究生。

此外，在政府的支持下，學(xué)校沒(méi)有盈利的壓力，學(xué)校收到的學(xué)費(fèi)收入直接投入到學(xué)校的發(fā)展中，這也使學(xué)校的運(yùn)營(yíng)更加穩(wěn)定。

#03

四大學(xué)校，

重視人文藝術(shù)和體育活動(dòng)

深外灣區(qū)學(xué)校在管理上分為四所學(xué)校，以中國(guó)四大象青龍、白虎、朱雀、玄武命名。每所學(xué)校都有不同年級(jí)的學(xué)生?？鐚W(xué)科、跨年級(jí)、跨班級(jí)的交流與分享已成為教學(xué)的一大特色。

每個(gè)學(xué)生都離不開(kāi)自己的學(xué)校，分享榮譽(yù)和恥辱。無(wú)論是在學(xué)業(yè)成績(jī)、競(jìng)技體育、辯論比賽、才藝表演等方面，每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都會(huì)影響到自己學(xué)院的分?jǐn)?shù)，年終總分將決定哪所學(xué)校最終獲得灣區(qū)學(xué)校的年度學(xué)校。以體育大會(huì)為例，包括家長(zhǎng)在內(nèi)的每包括家長(zhǎng)，都會(huì)參加。

學(xué)校也非常重視漢語(yǔ)和中國(guó)傳統(tǒng)文化，開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)和漢語(yǔ)課程。每年，學(xué)校都會(huì)選擇兩個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和兩個(gè)西方節(jié)日來(lái)慶祝。

校園里還有一個(gè)很特別的教室——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教室，孩子們可以在這里學(xué)習(xí)和感受到很多傳統(tǒng)文化，比如活字印刷。

學(xué)校將把學(xué)生的活動(dòng)照片和課外作業(yè)掛在大廳里。照片中的圓圈可以看到許多家長(zhǎng)和孩子一起參加活動(dòng)，這足以看出家庭和學(xué)校之間有很好的互動(dòng)。

雖然很多家長(zhǎng)可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)深外灣區(qū)的學(xué)校，學(xué)校也沒(méi)有入學(xué)成績(jī)，但我相信龍崗的學(xué)校能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。