劍橋ket寫作：Step 6 請使用自身最整齊的字體樣式

很多家長都希望能提高孩子的英語寫作能力，希望孩子能快速得到KET優(yōu)秀的作文，應該如何引導孩子的創(chuàng)作？

親愛的家長和朋友們，現(xiàn)在KET創(chuàng)作練習招數(shù)呈上，拿走不謝！

Step1 第一步

你需要選擇一個KET考試作文題，比如這篇文章:請仔細復習下圖:

Step2

Step3

經(jīng)過以上兩個過程，我們將進入潤飾階段。首先，我們需要逐步潤飾句子。我們必須先看一看。第一段的支點句是否進一步表達了我們的觀點？你有更強烈的觀點嗎？如果是這樣，立即將其更改，并將原始支點句改為更強的支點句。

Step 4 修定階段

Step 5 誦讀階段

總共有三次。第一次為自己大聲朗讀。在整個學習過程中，你很可能會想到更好的單詞，使用更強的方法，或者發(fā)現(xiàn)第一次檢查時沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。此時，您可以立即更改它們，并更好地裝飾文章的內(nèi)容。第二次大聲朗讀或為自己朗讀，這次關鍵看自己寫出來的句子，是否是自己想說的句子，是否表達了自己的想法。第三次，可以請朋友、家長或老師幫忙閱讀，請別人幫自己檢查一下自己的文章是否也完美。

Step 6

請選擇自己最整齊的字體效果來復制這篇文章的內(nèi)容。

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