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ket閱讀詞匯語法:劍橋大學成績劃分KET試卷

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-12-12 10:10:55

成績劃分

KET經驗豐富的閱卷官將把試卷送到劍橋大學進行評判。

分數(shù)分為三個通過級別M(Pass with Merit),P(Pass),P(Pass with Distinction) 兩個未通過的級別: A1(符合歐洲委員會制定的歐洲語言教學大綱A1水準可得到A1證書)、F(Fail未達到A1水平的)。

KET詳細列出獲得的能力描述KET你在證書后達到的各種能力水平可以增加你在真實環(huán)境中使用英語的信心

如何準備考試

2011年上半年,劍橋五級考試KET通過率為50.2%

一般建議學習八九個月,打好基礎后參加考試。

或考試前3個月加強——語音語調、聽力技巧、詞匯、語法、模擬題分析講解和考試經驗。

180學時的精品學習或考前加強40小時左右。

全真???。有些孩子做題比較慢,可能沒有時間填寫答題卡。

參加劍橋兒童三級考試的孩子也需要準備考試KET,由于KET增加了語法詞匯、閱讀理解和寫作的難度。

在具體的考試中,一定要注意時間分配,避免因時間緊迫而沒有時間填寫答題卡或在繁忙的工作中出錯。

作文部分,注意寫作和拼寫,一定要記得檢查。如果你有時間起草草稿,最好。25-35個字,但字數(shù)不能太少。至少30個字。

聽力:充分利用每個部分的間隔時間,盡量提前閱讀問題。在播放聽力材料之前,標記每個問題的信息詞。考試后有時間刷卡。因此,不要在每個問題之間的時間間隔刷卡,而是抓緊時間復習下一個問題。

聽力前休息:考試前有休息,但似乎沒有那么長時間。

關于刷卡時間:最后一次刷卡時間只是聽力的刷卡時間。因為閱讀和寫作在聽力測試前已經拿走了試卷。因此,建議孩子在閱讀和寫作時,在完成部分問題后,使用相應的答題卡。避免在沒有足夠時間完成問題時出錯。

口語:聲音不能太小

part 1 敲門進入考場,問候考官。盡可能多地回答問題(盡可能多地回答3個或更多的問題)。提前熟悉常規(guī)考試題目。

Part 記住口頭提問的句型。多聽聽對方的問題。當你找不到答案時,你應該用一些常用的詞來拖延時間(let me think, let me see, oh, well…… )不懂的時候不要假裝懂,要學會問pardon?

KET題目范圍

考試方向如下:

l 打招呼/回應打招呼(面對面或打電話)

l 介紹自己,介紹別人

l 詢問并給出個人信息:姓名、年齡、地址、職業(yè)等

l 理解并填寫有關個人信息的表格

l 描述教育經歷和/或工作

l 描述人(表面/性格)

l 專業(yè)問題和回答問題

l 重復和解釋請求

l 重復以前說過的話

l 檢查意圖和意圖

l 幫助別人表達意思

l 打斷交談

l 詢問和給出單詞的拼寫和意義

l 數(shù)數(shù)和使用數(shù)

l 詢問和告知時間/日期和/或周期

l 詢問和提供關于日常生活行為和習慣的信息

l 理解和提供日常生活信息

l 討論當前發(fā)生的事情

l 討論過去發(fā)生的事情和狀態(tài),最近發(fā)生的事情和完成的事情

l 闡述別人的話語

l 討論未來的場景

l 討論未來的計劃和意圖

l 預測

l 識別和描述住宅(房屋、公寓、房間、家具等)

l 買賣東西(成本和數(shù)量)

l 討論食物和點菜

l 討論天氣

l 討論健康

l 理解并給出簡單的指示

l 詢問和指示路標

l 詢問和提供旅游信息

l 詢問并給出關于位置的簡單信息

l 識別和描述簡單的物體(形狀、大小、重量、顏色、目的或使用等)

l 比較和表達不同程度的差異

l 表達目的、原因和結果以及給出原因

l 許可/拒絕請求

l 給出和回應請求和建議

l 表達和回應感謝

l 給出并回應邀請

l 建議警告和禁止

l 通知/要求他人做某事

l 表達責任和缺乏責任

l 問/拒絕或同意做某事

l 道歉解釋和道歉解釋

l 表示同意或不同意

l 稱贊

l 憐憫

l 表達愛和好惡(尤其是愛好)

l 討論感覺

l 表達觀點,做出選擇

l 表達需求

l 表達當前和過去的能力

l 討論概率和非概率

l 肯定和懷疑在不同程度上的表達

KET復習精練

(1) 單詞

不僅要知道,一些重點,高頻詞也要能拼寫,能用。

考前科學安排時間,不要把所有的單詞都堆到一天。

第二天復習前一天的單詞,然后背誦今天的新單詞。每天鞏固復習。

復習后,完成相應的練習。

(2) Listening

如果條件允許,每天聽10-20分鐘的聽力光盤。

重點聽Part4和Part5

分析Test1-Test錯題的原因。

(3) Speaking

講Part1.把高頻考題的答案寫出來,讀好(考試時盡量不要背,會給考官留下不好的印象)

List:(Tell me something about:)

- your school

- your family

- your best friend

- your hometown

- your favorite movie

- your favorite book

- your favorite food

- your hobby

- your favorite sport

- a city you’ve visited before

- your favorite gift

- your last birthday party(過去時!

舉例 Tell me somethingabout your school

大綱:1. Plants

2. Buildings

3. Teachers and students

Well my school is big and beautiful because there are lots of trees and flowers and also a small garden in my school. We have a library, a gym and several teaching buildings. Teachers are all kind and my classmates are friendly. I love my school.

注意:口語部分盡量使用簡單易想的單詞和句型;注意there be 句型的應用;不要頻繁使用相同的句型和單詞,如good and bad。

Speaking Part2

背誦文章中的高頻試題和問題,然后結合模型試題 精講精練的真題進行練習。

(4) 寫作

復習所有寫過的作文,重點復習容易出錯的地方。

(5) 閱讀

兩本練習冊:精講精練和真題

把做過、講解過的問題一一復習,分析錯題的原因。

生詞、句子、固定搭配

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