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上海 18761612306
從幼兒園,小學(xué)到初中。除了體育類的無拘無束的愛好(乒乓球和羽毛球都來了),我家寶寶堅持最長,投入最多的是英語。
由于其他興趣班,我家投入不大。
從英語兒歌-->繪本啟蒙-->自然拼讀-->原版書閱讀-->劍橋英語五級考試PET出色-->現(xiàn)在準(zhǔn)備雅思。
這就是我孩子這幾年的英語學(xué)習(xí)路線。還算順利。
近年來,國內(nèi)孩子學(xué)習(xí)英語的路線也很相似。孩子越小,學(xué)習(xí)語言的優(yōu)勢就越大。我們的經(jīng)驗也表明,外語學(xué)習(xí)確實從孩子的年齡開始有效。
從幼兒園到小學(xué)高年級,許多孩子已經(jīng)學(xué)了五六年英語,有些孩子已經(jīng)學(xué)了七八年。你想?yún)⒓觿蛴⒄Z五級考試嗎?最常見的是KET/PET”。
劍橋英語五級考試
談?wù)勎业暮⒆訙?zhǔn)備PET一些經(jīng)驗。
準(zhǔn)備考PET從五年級第二學(xué)期開始,孩子小學(xué)的英語氛圍比較濃厚,他的很多同學(xué)都通過了考試PET,水平較低的考過KET。當(dāng)然,也有很多學(xué)生選擇不參加外面的考試,學(xué)校學(xué)得好。
由于從小學(xué)習(xí)英語,經(jīng)過激勵,看到學(xué)生有很多通過,孩子也愿意嘗試一下。
2019年底,劍橋英語五級考試改革開始,改革后,PET難度水平有了很大的提高,這意味著挑戰(zhàn)更大。
然后是艱難的報名和考試。2019年9月,我報名參加了2020年4月的考試。真的是第二次搶劫。當(dāng)時我從來沒有去過深圳,因為只有一個考點,根本拿不到,所以就放棄了。一開始,我瞄準(zhǔn)了松山湖的名額。幸運的是,策略是正確的,我成功地抓住了松山湖,但這也是一個秒光。
出乎意料的是,疫情過后,一波三折??荚嚂r間也經(jīng)過調(diào)整,延遲。疫情平穩(wěn)后,終于在2020年10月參加了考試。
報名成功后,學(xué)習(xí)心態(tài)確實發(fā)生了變化。因為目標(biāo)是明確的,所以PET,最好的。時間上也有一個deadline,這使人有危機感。
當(dāng)時孩子的壓力還是比較大的。但也要迎接挑戰(zhàn)。
下來就是買教材自己做題。之后,學(xué)生家長推薦了一位經(jīng)驗豐富的老師進行指導(dǎo),從聽、說、讀、寫等方面全面提升。因為疫情,我們只能上網(wǎng)絡(luò)課,然后疫情減少,改成線下。
小托福,劍橋五級CEFR成績對照表
聽力教師采用強化聽寫的方法。要求聽寫一篇文章。一句一句地聽寫,一遍又一遍地聽寫,聽幾遍,然后下一句,直到整篇短文完成。對文本進行比較。剛開始很難,練了兩個星期,每天聽寫一篇短文,聽力明顯提高。當(dāng)然,孩子的聽力基礎(chǔ)還可以,但是達不到PET的標(biāo)準(zhǔn)。通過聽寫訓(xùn)練,聽力水平大大提高。
然后是閱讀。第一種閱讀方法是背誦PET詞匯,其中70%的孩子已經(jīng)掌握了,還要背誦30%。二是做大量的事情PET模擬題。學(xué)習(xí)詞匯和語法在閱讀中的經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,準(zhǔn)確率大大提高。
寫作也是一個難點。寫作也是一種訓(xùn)練PET寫作模擬題。PET寫作題型是寫兩篇文章,一篇是根據(jù)給出的電子郵件回復(fù)電子郵件,熟悉應(yīng)用電子郵件的格式,按照規(guī)定完成電子郵件的內(nèi)容。另一篇是可選的,一篇小議論文,另一篇是故事形式。能找到自己擅長寫的,一般小議論文比較容易寫。老師建議孩子們使用先進的詞匯和句型。通過訓(xùn)練,效果很好。
英語口語也是大量的訓(xùn)練PET老師也會提出一些與孩子討論的話題。PET英語口語是兩個考生隨機分組參加考試。所以,在課堂上,也是和同學(xué)討論訓(xùn)練的方式。
經(jīng)過五個月的準(zhǔn)備,隨后考試延期,又陸續(xù)做了一些學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
到2020年10月,提前一天到松山湖南外國語學(xué)校考試中心,第二天早上,孩子直接入學(xué)考試,下午2點多去接孩子。
考試結(jié)束后,孩子還是比較自信的。但是由于英國的疫情,結(jié)果只能在幾個月后檢查。結(jié)果很好。達到了目標(biāo)。
通過這段時間的學(xué)習(xí),孩子們對外語學(xué)習(xí)越來越有信心。在初中,他設(shè)定了一個新的目標(biāo),那就是準(zhǔn)備雅思。由于時間有限,雅思成績有效期為兩年。目的是在高中通過雅思考試。有足夠的時間來改進和準(zhǔn)備。
所以,孩子有必要考KET/PET/FCE”嗎?
建議根據(jù)孩子的情況和意愿來決定。如果你一直在學(xué)習(xí)英語,而且已經(jīng)學(xué)習(xí)了很長時間,不知道自己的水平,可以申請考試。
先做模擬題,看看適合報的等級。
我們只是直接舉報PET,因為我們參加考試的時候已經(jīng)上了六年級,所以我們參加了考試,申請了考試PET比較合適,目標(biāo)略高,但也可以通過努力踮起腳尖。
對于PET以后繼續(xù)FCE還是雅思。可以,我們選擇了雅思。
可以看出,劍橋英語五級考試和托福、雅思都是一個系統(tǒng),可以銜接。
還有一個好處就是檢查詞匯量、聽說讀寫能力,標(biāo)準(zhǔn)比較科學(xué)。能夠通過考試促進學(xué)習(xí)。
初中和高中的孩子去外國語學(xué)校或以后出國準(zhǔn)備,參加類似的考試,逐級提高也是不錯的選擇。
考完P(guān)ET上了初中之后,孩子說:其他興趣班可能沒有時間考慮,英語可以繼續(xù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備下一步試試雅思。。似乎形成了良性循環(huán)。
英國劍橋大學(xué)
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