杭州德語培訓(xùn)：滬杭國際學(xué)校春招信息與備考策略

開設(shè)課程：德語DSD課程、里加OSSD課程

入讀DSD學(xué)生在高中三年內(nèi)學(xué)習(xí)中國高中教育和中國高中教育DSD德語課程，憑借DSD成績和高考成績可以申請德國大學(xué)預(yù)科(通過DSD I年級考試)或德國大學(xué)(通過考試)DSD II級考試)。DSD作為海外中學(xué)生在德國學(xué)習(xí)的唯一官方方式，該項目享受教育部、外交部和領(lǐng)事館的多方支持，項目學(xué)生享受德國簽證的綠色通道。

綠城常春藤國際教育

課程：日本EJU、A-Level

為了滿足更多以日本為目標(biāo)的家庭的需求，常春藤建立了日本EJU通過中日雙語教學(xué)過中日雙語教學(xué)方法，完成中國日語等級考試和日本學(xué)生考試培訓(xùn)課程，協(xié)助日本入學(xué)指導(dǎo)，確保學(xué)生在保證的前提下挑戰(zhàn)東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等日本知名大學(xué)。

★ 日語能力課程

★ 日語EJU課程

★ 日本文化課程

★ 日本入學(xué)指導(dǎo)

★ 英語課程&藝術(shù)加持

課程：英美（A-Level）//澳/日/德/法

澳洲

澳大利亞實驗班的學(xué)術(shù)發(fā)展方向?qū)⑴c澳大利亞五星級大學(xué)相匹配。在學(xué)習(xí)國內(nèi)高中主干課程的同時，學(xué)生加強了外語專業(yè)的優(yōu)勢，擴(kuò)大了澳大利亞大學(xué)預(yù)科課程的學(xué)習(xí)，熟悉了澳大利亞大學(xué)的評價、學(xué)習(xí)和生活方式。

德國

實驗班將在滿足德語水平要求的同時完成國內(nèi)高中主干課程B一級。高二畢業(yè)后，我去德國預(yù)科學(xué)院學(xué)習(xí)了一年。預(yù)科學(xué)院畢業(yè)后，我可以申請德國大學(xué)。德國本科制度為3年，公立大學(xué)基本免費。

日本

實驗班將完成國內(nèi)高中主干課程，通過英特高中畢業(yè)水平考試，獲得相應(yīng)的高中文憑。同時，日語水平要求達(dá)到日語水平測試N1.高三畢業(yè)后，參加日本學(xué)生考試和相應(yīng)大學(xué)自主招生筆試面試，進(jìn)入日本優(yōu)質(zhì)大學(xué)。

法國

法國實驗班的學(xué)術(shù)發(fā)展方向?qū)⑴c法國優(yōu)質(zhì)工程師大學(xué)和商學(xué)院的聯(lián)盟相匹配。通過不斷提高英語、法語等語言能力，實驗班將實現(xiàn)國內(nèi)課程與國際教學(xué)模式的互補優(yōu)勢，為未來具有跨文化學(xué)習(xí)能力的國際公民的學(xué)術(shù)發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件和發(fā)展基礎(chǔ)。

開設(shè)課程：中澳QCE/A-Level

國際模式高中教育(簡稱QCE）它是澳大利亞優(yōu)勢教育體系的集中體現(xiàn)。它是一種合理、標(biāo)準(zhǔn)化的課程價值體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，得到了全世界的廣泛認(rèn)可。

開設(shè)課程：新加坡項目

杭州高中新加坡高中國際課程已全面移植到新加坡政府教育部MOE中學(xué)課程最后兩年(9、10)。畢業(yè)生晉升為新加坡公立大學(xué)、藝術(shù)學(xué)院、私立大學(xué)、初級學(xué)院或英國、澳大利亞等國大學(xué)。

23年國際學(xué)校春季招生已經(jīng)開放，私聊了解更多關(guān)于滬杭國際學(xué)校春季招生信息和備考策略。