ket閱讀老師：KET/PET教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的Phatz老師

在KET/PET在考試中，閱讀理解一直是孩子們最困難的問題，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過程中沒有學(xué)會(huì)如何真正理解和使用英語。面對(duì)考試，孩子們的理解能力有限，他們無法完全理解文章的大意，找到匹配的選項(xiàng)或連接前后的單詞，導(dǎo)致在這一部分嚴(yán)重失分。

針對(duì)這個(gè)問題，我們邀請(qǐng)了豐富的KET/PET教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的Phatz老師，把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給所有的家長(zhǎng)和孩子，記得收~

Q：寒假期間，我們?nèi)绾螏椭⒆又鸩教岣唛喿x能力？

A：與死記硬背不同，我們提倡靈活的學(xué)習(xí)方法，閱讀的基礎(chǔ)是詞匯的積累和理解。

首先，我們將讓學(xué)生開始閱讀圖畫書，可以在不同的語境中積累詞匯，提高對(duì)詞匯的理解，其次，閱讀文章后，讓學(xué)生開始總結(jié)內(nèi)容疏忽，調(diào)查學(xué)習(xí)文章是否理解和鍛煉兒童的表達(dá)能力，同時(shí)我們的老師將學(xué)習(xí)文章，與學(xué)生討論，塑造學(xué)生的邏輯能力和判斷。

Q：孩子應(yīng)該用什么程度和類型的書進(jìn)行原始訓(xùn)練？

A：不同層次的孩子有不同的閱讀能力，應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來選擇。我們使用的是目前備受推崇的美國(guó)分級(jí)閱讀教材，可以讓不同層次的孩子得到相應(yīng)的練習(xí)。

Q：春節(jié)快到了，孩子在家怎么學(xué)習(xí)？

A：我們的老師會(huì)為學(xué)生布置課后作業(yè)，回家后打卡發(fā)視頻到學(xué)習(xí)組，老師會(huì)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。

KET/PET考試的閱讀部分需要理解和理解的能力，包括詞匯、語法、固定句子模式、固定搭配、習(xí)語等基本知識(shí)，以及在長(zhǎng)期閱讀中建立、鞏固和積累的經(jīng)驗(yàn)和技能。

這不僅僅是孩子自學(xué)容易做到的，對(duì)于正在備考的人來說也是如此KET/PET對(duì)于參加考試的孩子來說，需要有人引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，對(duì)考試有深刻的了解，以確保他們能夠自由地應(yīng)對(duì)考場(chǎng)。

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