ket記單詞：劉詩雨:英語這一門課更容易學

在上初中之前，尤其集中在小學四五年級的時候，很多孩子就已經(jīng)報考了KET，更有甚者能夠剛上三年級，就可以報考PET，其中詞匯量也就是對應大學的四級水平，可以參加四級考試。英語作為一門外來語言，其實最根本的學習內(nèi)容，仍然是以單詞、語法為基礎，在不同的聽力、填寫、閱讀以及寫作中進行綜合運用，對于學生而言，學習的門檻較低，不需要有太強的邏輯能力以及分析能力，比起其他科目，英語這一門課更容易學。

1、兩點要素記憶法

劉詩雨提出，很多時候?qū)W生之所以感到背單詞很枯燥、很難，是因為他們一直都在背誦拼寫，一直都是26個字母間打轉(zhuǎn)，背來背去這個單詞的讀法、用法往往被拋之腦后。劉詩雨認為，不同的單詞，需要注重的兩點要素也不盡相同。

比如說聽力單詞，更注重的是單詞的英語讀音以及漢語釋義，也就是中英之間的轉(zhuǎn)換，不要求孩子把每個單詞都拼寫下來，所以這類單詞的兩點要素就是讀音、釋義；而寫作單詞則是相反，這一類更注重拼寫與釋義，所以這兩點要素掌握住，那么就能記憶下來。

2、9次重復篩選方法

劉詩雨認為，一個生單詞要想徹底記住，需要重復記憶9遍。劉詩雨建議無論是哪個年級的孩子在背單詞的時候，首先要做的第一件事就是，先把已經(jīng)完全掌握的單詞篩掉，把剩下的單詞，在9遍之內(nèi)徹底掌握。

在一次次的篩選中，剩下來的單詞越來越少，而孩子在這個過程中，對單詞的掌握也越來越多，學習也不會過于枯燥、無興趣，這是他們能夠?qū)W好英語的重要基礎。

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