西班牙語難嗎：“光會一門語言,并不算什么優(yōu)勢”

海歸也有鄙視鏈。unsplash

在求學(xué)和就業(yè)市場上，有許多聲音說，小語種似乎是金飯碗。

不久前，多鯨資本發(fā)布了《2019年中國小語種教育趨勢報告》，指出小語種的競爭優(yōu)勢持續(xù)增長。

在留學(xué)生中，來自美國和英國的學(xué)生不再受歡迎。相反，在中國學(xué)習(xí)的小語種學(xué)生受到就業(yè)市場的青睞。他們的平均預(yù)期工資超過了英國和美國，占據(jù)了前五名。

不僅小語種學(xué)生吃香，在國內(nèi)小語種專業(yè)學(xué)生也是大樹下好涼，在一帶一路建設(shè)的照耀下，重返工作包分配的時代。

面對如此巨大的人才缺口，小語種學(xué)生在畢業(yè)就是失業(yè)的背景下，顯得一枝獨秀。

但事實真的是這樣嗎？

小語種專業(yè)吃香是事實，但這種香并非雨露均勻。

在高就業(yè)率的背后，有幾個小語種的學(xué)生很開心，也很擔(dān)心。有的人毫不猶豫地選擇轉(zhuǎn)行，有的人在這個專業(yè)深耕細作，有的學(xué)生總是在離開和留下之間徘徊。

光會一種語言，沒有什么優(yōu)勢。

2018年，一些學(xué)者調(diào)查了日語專業(yè)學(xué)生的自我認同。在185名學(xué)生中，48.89%的學(xué)生在大二時對日語專業(yè)感興趣。

然而，數(shù)據(jù)的背面是，43.48%的學(xué)生在大三的時候開始討厭他們的日語專業(yè)。

愛與恨只瞬間，小語種專業(yè)的學(xué)生對自己專業(yè)的喜怒無常，完美地詮釋了這一點。

在大學(xué)四年里找到你最喜歡的專業(yè)是非常幸運的，你可以在你最喜歡的專業(yè)中取得巨大的成就。這種幸運水平不亞于畫盲盒和畫你最喜歡的娃娃。

越學(xué)越喜歡是一種幸運。unsplash

你學(xué)得越多，你就越喜歡是泰國專業(yè)學(xué)生謝琪對自己學(xué)習(xí)的概念。在泰國博仁大學(xué)的交流中，她承認在上大學(xué)之前，她不懂泰語。語言基礎(chǔ)為零。當(dāng)然，她不能談?wù)撊魏翁﹪鴲酆谜摺?/p>

和廣大高考考生一樣，謝琦報考泰語專業(yè)也有現(xiàn)實的考慮。

在申請高考志愿時，謝琪傾向于選擇語言專業(yè)。由于高考成績不理想，在與父母討論后，她選擇了家附近的廣西民族大學(xué)進入泰國專業(yè)。

中國有40所大學(xué)開設(shè)了泰語專業(yè)，其中廣西和云南有20多所大學(xué)依托地理優(yōu)勢開設(shè)了泰語專業(yè)。

泰語是泰國的官方語言，泰國人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜，14%的人口是中國人。unsplash

在謝琦看來，泰語并不難，發(fā)音溫和，選詞造句之間有規(guī)律可循，是一種易于使用的語言。

泰語是一種混合體，融合了古代漢語、古代梵語、高棉語、現(xiàn)代英語等多種語言。當(dāng)嘴唇和牙齒張開時，蠟質(zhì)的泰語從嘴里滑落，就像廣西人說壯語一樣模糊。

泰語真的很像壯語。班上一些壯族學(xué)生背誦單詞并不難。謝琦開玩笑說，謝琦沒有為未來的方向做太詳細的準備，只是大致決定參加泰國翻譯研究生考試。

考研是想深入學(xué)習(xí)泰語，不想停留在單詞和語法的表面。而且，以后我要留在學(xué)校當(dāng)泰語老師，所以要考研究生。

留在學(xué)校當(dāng)老師是小語種學(xué)生的職業(yè)選擇之一。unsplash

謝琦的小語種之路簡單筆直，泰語貫穿了她的大學(xué)生涯，從一開始就自然地接受了泰語，在她的未來，泰語還有一席之地。

然而，一些小語種學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯就是摸著石頭過河，在迷茫中逐漸摸索著自己的未來。

高考沒有這么明確的方向。想想以后該做什么。我喜歡語言。與數(shù)學(xué)相比，語言學(xué)并不難。日語不是楊晨晨的第一專業(yè)。由于他的成績不夠，他不能被第一個志愿者用英語記錄。楊晨晨的檔案被轉(zhuǎn)移到第二個志愿者，成為一名日語專業(yè)的學(xué)生。

日語是一門越學(xué)越難的語言。unsplash

楊晨晨的家庭是一位著名的律師，他的父母和叔叔都是律師。在選擇專業(yè)時，楊晨晨沒有聽從父母的意見，走上了一代人的老路。他反叛了，選擇了他最喜歡的語言專業(yè)。

大一完成日語課程后，楊晨晨發(fā)現(xiàn)有一些日語課程和想象。純語言的學(xué)習(xí)使她感到有點空虛。在她看來，語言是一種在現(xiàn)實生活中使用語言的工具，這是實用的。

今天，語言 技能是語言專業(yè)的風(fēng)向。2018年，許多專家就外語專業(yè)改革進行了討論。復(fù)旦大學(xué)教授蔡基剛指出，高校應(yīng)該培養(yǎng)中國急需的新工科、新理科、新農(nóng)科等新專業(yè)。 復(fù)合型英語人才。

不言而喻，單純學(xué)習(xí)一門語言并沒有競爭力，技能型語言人才是未來高校的目標。

未來，技能型人才會吃香。unsplash

10月27日，新華社報道，2020年吉林省高校外語外貿(mào)畢業(yè)生就業(yè)洽談會，大型跨境電商、制造等行業(yè)對小語種人才需求較大。

感覺空虛的楊晨晨在大二的時候報名參加了課程，這可能會受到家庭的影響。潛意識里，他仍然覺得走律師之路會更容易。，楊晨晨選擇了輔修法律。畢業(yè)后，楊晨晨憑借法律輔修成功申請了日本名古屋大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)法專業(yè)，并計劃未來成為一名日本律師。

涉外律師也是金字塔尖的工種。unsplash

無論是涉日律師還是泰國教師，在進入大學(xué)之前，這兩種職業(yè)似乎都沒有出現(xiàn)在謝琦和楊晨晨的人生地圖上。

你學(xué)得越多，你就越喜歡，這對于小語種專業(yè)的學(xué)生來說是幸運的。歸根結(jié)底，在大學(xué)里學(xué)習(xí)一門新語言就像成年人再次學(xué)習(xí)一樣ABC同樣，沒有這種熱情的支持，大多數(shù)學(xué)生會選擇急于求成。

有時候，還是有點后悔學(xué)小語種。

出國后，我發(fā)現(xiàn)自己在中國讀法語四年，法語水平不如語言學(xué)校預(yù)科生。想到這，我還是有點后悔學(xué)法語。

大三的時候，劉子峰去了法國。在短期交流的一年里，劉子峰發(fā)現(xiàn)，在語言學(xué)校學(xué)習(xí)了一兩年的學(xué)生的語言水平比法語專業(yè)的學(xué)生要好得多，這讓他懷疑自己是否選擇了法語專業(yè)。

這并不是說沒有改變專業(yè)的想法。劉子峰在大一的時候考慮過改變專業(yè)，但他又轉(zhuǎn)到了另一門新學(xué)科。他的想法已經(jīng)被法國專業(yè)定型了。權(quán)衡利弊后，劉子峰放棄了改變專業(yè)。

研究人類語言發(fā)展的語言學(xué)。unsplash

劉子峰喜歡文學(xué)和歷史專業(yè)。法語不是他的心，但沒有學(xué)習(xí)法語，劉子峰就沒有機會交換法語，更不用說理解他碩士學(xué)習(xí)的語音和押韻學(xué)科了。

在法律交流期間，劉子峰接觸了語言學(xué)。語言學(xué)的細分引起了他的興趣。與法語專業(yè)不同，語言學(xué)的研究對象是人類語言，這是一門更抽象的學(xué)科。

此外，大多數(shù)讀外語的法國大學(xué)生都會多修一門學(xué)科，比如地理或者化學(xué)，把語言內(nèi)化成工具，這似乎已經(jīng)成為法國大學(xué)的普遍做法。

劉梓楓意識到自己不能堅持法語，花四年時間學(xué)習(xí)一門語言實在是太奢侈了。，學(xué)會運用法語才是王道。

大學(xué)畢業(yè)后，劉子楓向法國巴黎大學(xué)申請碩士學(xué)位，申請順利通過，開啟了語言學(xué)的學(xué)術(shù)道路。

走學(xué)術(shù)道路是小語種學(xué)生最常見的出路之一。其他職業(yè)選擇無非是外派出國、外貿(mào)、翻譯和教師。小語種對應(yīng)的專業(yè)很少，許多小語種學(xué)生選擇轉(zhuǎn)行。

很難找到工作//unsplash

網(wǎng)易數(shù)學(xué)發(fā)布了2018年本科工作與專業(yè)相關(guān)程度最低的30個專業(yè)，其中俄語和韓語是小語種。

作為學(xué)校第一批葡萄牙語學(xué)生，王小麥現(xiàn)在經(jīng)歷了找工作的困惑，是找專業(yè)對口工作還是轉(zhuǎn)行？

報考大學(xué)志愿時，王小麥選擇葡萄牙語作為第二志愿，由于成績不夠，不能被第一志愿外語專業(yè)錄取。

主要培養(yǎng)外語外貿(mào)人才的王小麥學(xué)校，擁有11個外語專業(yè)，是廣東省外語專業(yè)最多的獨立學(xué)院。

沒有選擇其他小語種，王小麥認為選擇葡萄牙語可以避免找工作難的風(fēng)險，希望物稀為貴的經(jīng)驗?zāi)軌蛴杏谩?/p>

然而，現(xiàn)實是骨瘦如柴的。在找工作期間，王小麥真誠地感受到了小語種找工作的困難?？缇畴娚坦竞芏啵≌Z種專場的企業(yè)不多，葡萄牙語的企業(yè)屈指可數(shù)。

跨境電商是今年就業(yè)市場的領(lǐng)頭羊。unsplash

談到未來的工作，陳婕鈺說：還是觀望。，在轉(zhuǎn)行與不轉(zhuǎn)之間徘徊，許多小語種學(xué)生都經(jīng)歷過這種選擇。

王小麥感嘆道：其實，找工作后才后悔當(dāng)初選了葡萄牙語。

和其他大學(xué)生一樣，小語種學(xué)生在申請專業(yè)時會考慮分數(shù)和對自己和專業(yè)的認知。

分數(shù)是確鑿的，但學(xué)生對自己喜歡的專業(yè)有多清楚，對自己申請的專業(yè)有多深刻的理解，或許兩者對學(xué)生來說都是模糊的毛玻璃。

學(xué)小語種是喜是憂？

2017年，教育部發(fā)布的《普通高中課程計劃(2017年版)》規(guī)定，高中外語包括英語、日語、俄語、德語、法語和意大利語。學(xué)校自主選擇第一種外語。

小語種不僅進入學(xué)校課堂，還成為高考的候選項目，高考考生可選擇法語、日語、俄語作為高考外語項目。

為了照顧小語種高考生的水平，小語種的難度比英語試卷降低了5%到10%，不少英語差生選擇小語種進行曲線超越。

小語種大眾化，小語種人才少嗎？unsplash

小語種高考意味著小語種的普及，進一步稀釋了小語種學(xué)生的獨特性。

而且，即使不是學(xué)生，不需要考試和工作，利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一門外語也不難。

幼兒小語種教育k12紅海市場。unsplash

然而，大學(xué)里的小型語言課程主要是為了掌握語言。普通小型語言學(xué)生的大量日常課程包括基本的閱讀、寫作、聽力和口語。這種課程削弱了小型語言學(xué)生的競爭優(yōu)勢。

以前有各種自主學(xué)習(xí)的小語種教學(xué)APP，在兒童小語種教學(xué)的夾擊下，小語種走向大眾化，會說一種語言不再是小語種大學(xué)生的資本。

到底學(xué)小語種是喜是憂，每個人都有不同方向、不同程度的答案。

在這種情況下，小型語言學(xué)生經(jīng)歷了所謂的優(yōu)惠政策，但當(dāng)用放大鏡觀察他們的真實情況時，優(yōu)惠政策并沒有在他們身上發(fā)揮作用——他們經(jīng)歷的困惑和選擇可能是當(dāng)前大學(xué)生的縮影。